Week9

Lesson plan Topic : ASEAN  Primary 5  Week 9

เป้าหมายรายสัปดาห์ : นักเรียนสามารถสรุปสิ่งที่ตนเองได้เรียนรู้ตลอดทั้ง Quarter และสามารถสะท้อนตนเองทั้งสิ่งที่ทำได้ดีแล้วและสิ่งที่ควรพัฒนาและมีเจตคติที่ดีต่อการเรียนรู้รายวิชาภาษาอังกฤษ

Week	Day	Input	Process	Output	Outcome
9	Day1-2	เนื้อหา/โจทย์ ทบทวนและสรุป Quarter 4 คำถาม What did  we learn ? เครื่องมือคิด - Round robin ตอบคำถามสิ่งที่ได้เรียนรู้ตลอดทั้ง Quarter - Key Questions คำถาม บรรยากาศ/สื่อ ชิ้นงานและบรรยากาศในชั้นเรียน	ชง - ครูกล่าวทักทายนักเรียนและสนทนาเกี่ยวกับตัวนักเรียนรายบุคคล เช่น - How are you feeling today? - What do  you have for breakfast?   - How do you feel today?   - What did  you learned  last week?  - นักเรียนร่วมกันตอบคำถาม    - ครูตั้งคำถามกระตุ้นการคิด   What did we learned in Quarter 3? เชื่อม - นักเรียนร่วมกันตอบคำถามและแสดงความคิดเห็น - ครูและนักเรียนร่วมกันขมวดหัวข้อที่นักเรียนได้เรียนรู้ผ่านมาใน Quarter 4 / 2558 เช่น  Vocabulary / Phonic / Tenses / Grammar ต่างๆ  เป็นต้น ใช้ - นักเรียนแต่ละคนรับกระดาษ ขนาด A4 เพื่อสรุปองค์ความรู้หลังเรียนในรูปแบบ Mind Mapping - ครูชวนนักเรียนคิดเกี่ยวกับหลักการทำ Mind Mapping ที่น่าสนใจและให้เข้าใจง่าย - นักเรียนเขียนสะท้อนตนเอง(สิ่งที่ทำได้ดี สิ่งที่ควรพัฒนาเพิ่มเติม)	ภาระงาน - สังเกตการตอบคำถาม ปฏิบัติตามคำสั่ง - การร่วมระดมความคิดเพื่อทบทวนหัวข้อที่ได้เรียนรู้ผ่านมาใน Q.4/2558 ชิ้นงาน  สรุปหลังเรียนในรูปแบบ Mind Mapping	ความรู้ นักเรียนสามารถสรุปสิ่งที่ตนเองได้เรียนรู้ตลอดทั้ง Quarter และสามารถสะท้อนตนเองทั้งสิ่งที่ทำได้ดีแล้วและสิ่งที่ควรพัฒนาและมีเจตคติที่ดีต่อการเรียนรู้รายวิชาภาษาอังกฤษ ทักษะ - สามารถสรุปสิ่งที่ตนเองได้เรียนรู้และเชื่อมโยงความเข้าใจสื่อผ่านชิ้นงาน Mind Mapping ได้อย่างสร้างสรรค์ - สามารถทำชิ้นงาน แต่งประโยคใหม่ได้อย่างมีคุณภาพและเลือกใช้เครื่องมือได้อย่างเหมาะสม - สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้อย่างศานติ - สามารถนำเสนอชิ้นงานและผลงานของตนเองให้เพื่อนฟังได้อย่างน่าสนใจ คุณลักษณะ - ตั้งใจร่วมทำกิจกรรมจนสำเร็จ - กระตือรือร้นในการเรียนรู้ รับผิดชอบส่งงานตรงเวลา - ยกมือหรือขออนุญาตก่อนพูด - ทำชิ้นงานหรือภาระงานด้วยความตั้งใจ ประณีต เรียบร้อย

บันทึกหลังการเรียนรู้

สัปดาห์นี้เป็นสัปดาห์สุดท้ายของการเรียนรู้ นักเรียนได้ทบทวนความเข้าใจเกี่ยวกับคำศัพท์ต่างๆตลอดทั้ง Quarter 4 และหลักภาษาต่างๆที่ได้เรียนรู้ รวมทั้งได้ให้นักเรียนทบทวนตนเองว่ามีอะไรที่ตนเองทำได้ดีแล้ว มีอะไรบ้างที่ตนเองควรพัฒนาหรือปรับปรุงในการเรียนรู้หรือทำกิจกรรมร่วมกันกับ ช่วงท้ายชั่วโมงสุดท้ายครูและนักเรียนได้ร่วมกันร้องเพลงสากลที่ได้เคยร่วมกันร้องตั้งแต่สัปดาห์แรก และครูมี VDO ประมวลกิจกรรมที่นักเรียนได้ร่วมกันเรียนรู้ตลอดทั้ง Quarter 4/2558  มาเปิดให้นักเรียนดูร่วมกัน และครูมีการบ้านช่วงปิดเรียนให้นักเรียนเกี่ยวกับประโยคพื้นฐานในชีวิตประจำวัน และนำไปแต่งประโยคเป็นนิทานหรือการ์ตูนช่อง และหาคำศัพท์ใหม่ อย่างน้อย 150 คำ จากเอกสารที่ครูแจกให้ (คำศัพท์ที่นักเรียน ชั้น ป.6 ควรรู้ 706 คำ)